论文部分内容阅读
小学语文教学中,培养学生的语文学科素养,是指导学生在学习语言和运用语言的过程中,引导和促进其更好地理解语言文字、运用语言文字,发展综合素养。本文主要探析小学语文学科素养的主要内涵、小学语文学科素养的培养与语言文字运用能力的提示策略,主要包括指导学生分析语篇、创设生动课堂情境、指导学生加强阅读、训练学生口语能力、开展读写结合教学等。小学语文教师可以根据实际情况,合理运用以上策略进行教学。