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伴随着时代的发展,创新创业能力将成为一名优秀技术技能型人才的必备素质。在测绘地理信息产业飞速发展前提下,不断学习、创新是产业对测绘地理信息技术人才的新要求。在"互联网+"时代,探索高职创新教育新模式,通过构建"岗课赛证创"一体化课程体系,逐步提高学生的创新创业能力。
“互联网+”背景下测绘地理信息类专业“岗课赛证创”一体化建设研究
【摘 要】
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伴随着时代的发展,创新创业能力将成为一名优秀技术技能型人才的必备素质。在测绘地理信息产业飞速发展前提下,不断学习、创新是产业对测绘地理信息技术人才的新要求。在"互联网+"时代,探索高职创新教育新模式,通过构建"岗课赛证创"一体化课程体系,逐步提高学生的创新创业能力。
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年38期
其他文献
[摘要] 从我国教育行业的不断完善发展趋势来看，越来越多的新型教育模式孕育而生。在中职学校的教学过程中，以数学教学为例，传统的教学模式对其并非十分适用，而一种充满生机与活力的校企联合式的产教融合理念正在中职教育领域发挥着极其重要的指导作用。在产教融合的中职数学教学中，最离不开的便是学校教师与企业之间的紧密交流，从而真正落实对学生进行有计划、有针对性的培养方案。 [关键词] 产教融合;中职数学;教
[摘 要] 数学知识与我们的生活有着密不可分的关系，对我们的日常生活有着较大的影响，数学知识的学习不仅可以提升学生的思维能力，促进学生综合素质的培养，还可以让学生在实际生活中运用学习到的知识解决相应的问题。但是由于数学学科本身的复杂性与抽象性，学生在学习过程中难免会遇到一些问题。并且传统的教学模式在新课改不断推进的教育形势下，已经无法满足数学学科的教学要求。因此在中职数学的教学中，情境教
[摘 要] 职业教育是我国教育体系中的重要一环，承担了培养技能型、应用型人才，提升国民素质的重要使命。而数学作为一门基础性学科，不仅能培养学生的思维能力，还能够为其他专业知识的学习奠定基础。但在中职教育中，由于更注重培养学生的专业知识与技能，导致数学作为一门基础性学科受到忽视，出现了学生学习兴趣低下、基础知识薄弱等问题。在促进学生综合素质全面提升的教育理念指导下，中职院校需要从学生、教师
[摘 要] 情境教學模式是一种很好的教学模式。这种模式需要教师在充分理解教材的基础上，为学生创设一定的学习情境。在与日常生活相关的学习环境中，学生不但能熟悉学习情境，而且能灵活运用知识。分析情境教学法在教学中的有效运用，以期对教育工作者有所帮助。 [关 键 词] 情境教学法;教学研究;运用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号
[摘 要] 高校校内巡察是一项全新的工作，是新形势下贯彻落实党中央全面从严治党向基层延伸的重大举措和重要抓手，是党内监督的战略性安排，全面从严治党永远在路上，深化巡视巡察监督也永远在路上。对于如何开展好这项工作高校一直处于不断探索的阶段，针对存在的问题做了一些思考分析，并提出了一些举措，以促进高校各项事业的健康发展。 [关 键 词] 高校;校内巡察;问题整改;问题分析 [中图分类号]
[摘 要] 在现代化教学的今天，传统的思政教学模式已经不能满足现代课堂的需求，教师能否选取适合的案例，如何表述案例，以吸引学生的注意，引导学生思考，让学生更好地融入课堂显得尤为重要。从四个方面阐述如何举例才能更好地为教学服务：举例应贴合学生实际，注意课堂互动，做到有的放矢，与时俱进。选用适合的案例不仅能够更好地解释知识点，也是课堂教学中理论联系实际的重要方式，有利于提高课堂教学效果。
[摘 要] 针对高校合班大课堂管理难、影响教学实效，多个平行班分别上课，资源需求大，造成重复劳动等现象，构建了一种5I课堂。该课堂具有智能化教室、信息化教学与管理平台、学生主动学习的规范模式、教师相互合作实施、教师学生空间相互隔离的属性特征。课堂实现教管分离，一位教师专注授课，课程组其他教师承担后台监管;构建与此课堂匹配的1N3E教学内容、教学组织方法、评价体系等，以保障课堂有效实施。实践
[摘 要] 习近平总书记在2021年全国职业教育大会工作中作出重要指示：“职业教育前途广阔、大有可为”，明确职业教育的重要意义，以关键改革推动职教发展新格局。“双高”计划以培养高水平的技术技能人才为主要目的，在教學过程中专业课教师显然离不开教材的支撑。职业教育教材质量关系着职业教育为国家培养什么样的人的问题，职业教育教材研究是国家培养高素质技术技能人才的题中之义，职业教育教材作为学习者发展