热点话题在初中道德与法治课堂中的应用

来源 :中学课程辅导·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangmu2003
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   【摘要】
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【摘要】 在初中數学课堂上,课堂小结作为教学环节某一个知识点的收尾阶段。其对于学生而言,是对于这一节课所学知识的一个总结归纳,对学生知识巩固以及理解程度有着非常好的教学效果。但是,通常在最后时段的课堂教学中,学生的注意力就开始分散,精神也处于疲倦状态。所以,如何让学生在最后的课堂阶段,紧跟教师的课堂小结,巩固所学知识,让整个课堂效果显得更加有效,就成了教育工作者的核心重点。   【关键词】 课堂小
【摘要】 随着现代英语教学改革的进一步推进,小学英语作为儿童英语启蒙的关键时期,也作出了相应的教学转变,自然拼读法走近了教育工作者的视野,受到越来越多教师与家长的认同,在中高年级教学中也取得了较好的成效。自然拼读法有助于转变传统教学方式的单一内容,能够有效提升学生记忆单词、运用单词的效率,但在实践中也产生了一些问题,如教师不能合理认识、引导与使用自然拼读法,就很难得到预期的教学效果,甚至对学生拼写
想,是盖叫天练功之后,一定要做的事情。也不想别的,是想他的戏,或是想他刚才练的戏。只练不想,按照盖叫天的要求,不能称作练功。有人问盖叫天,练功有没有窍门,盖叫天告诉他,有的:想。按我们常见的某些京剧演员练功的情形是:早上起来打把,接下来吊嗓,再下来是排戏,下午可能再搞它一二小时,论理也不能说他不勤恳,但是问题就在于他排戏的时候脑子里有戏,不排戏的时候就没戏,他只把他对于戏的思想,安排在一定的时间以
【摘要】 德育教育是当下教育教学领域非常重要的内容,良好的德育教育对于培养学生形成良好的思想道德、个人品格、行为习惯等都具有重要作用,德育教育需要从小开始,因此在小学教育教学中,学校和教师应该结合德育教育内容,积极开发品德学习形式,让小学生更有兴趣参与品德学习。本文主要从借助多媒体进行德育教育、营造生动情境进行德育教育、开展集体活动培养良好品德、開展实践活动培养良好品德等方面研究德育教育,通过开发
摘 要:南通的板鹞风筝作为南派风筝的代表,其自身存在的历史价值与文化价值是巨大的。如何在现代文化的冲击下有效地将以板鹞风筝为代表的传统民俗文化发扬光大是我们需要探索思考的重点。文章结合师生具体实践经验,研读南通板鹞风筝的历史当下,并思考其未来的走向,也希望传统民俗文化进入课堂,作为校本教材,南通的板鹞风筝传承教学能够唤醒学生对家乡的热爱,对传统民俗有所继承和发展。  关键词:板鹞风筝;传承文化;校
原名邓先圣:1904年8月22日,出生于四川省广安县协兴乡牌坊村。“先圣”是他父母为他起的原名,是希望他能够像圣人一般生活成长。  学名邓希贤:邓先圣5岁时被送到设在本村的私塾进行启蒙教育。私塾先生认为“先圣”这个名字对孔圣人有欠恭敬,于是把他的名字改为“邓希贤”。从少年学习到留学法国和苏联,一直到1927年春回国到西安中山军事学校任职,使用的都是邓希贤这个名字。  雅号“油印博士”:1923年3
【摘要】 围绕数轴法介绍化归思想在方程式书写中的应用,以铝三角、铁三角转化成数轴的方式为例介绍具体使用的方法,并推广到其他的氧化还原和复分解反应书写中。   【关键词】 化归思想 数轴 方程式书写   【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)23-069-01  “化归”从字面上理解就是“转化”和“
【摘要】 国家大力倡导保护和传承中华民族的传统文化,这是国家和社会发展的需要。美术学科在美育的引领下,教学课程设置更需与时俱进,融入新的教学因素。在教学中,笔者将惠州的传统文化融入剪纸课堂,将浓厚的惠州地方历史文化与现代教育模式相结合,着力探索各种适合学生运用的剪纸表现形式,让学生了解、认识、了解、热爱、传承并弘扬惠州的文化。   【关键詞】 剪纸 惠州 民俗   【中图分类号】 G632.4
摘 要:绘本是幼儿园阅读教育的主要内容和载体,其通过图文结合的形式呈现阅读内容,培养幼儿浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。文章主要分析了绘本阅读的积极作用及在幼儿园中的实践策略,以供参考。  关键词:幼儿园;绘本阅读;绘本资源  中图分类号:G613.3 文献标识码:A 收稿日期:2018-12-28 文章编号:1674-120X(2019)06-0114-01  绘本的主要内容是图片与文字,因此我
【摘要】 无论是在小学、初中,还是在高中阶段,作文的教学始终是难点和重点。随着社会的发展、教育改革的推进,作文教学的重要性日益凸显。高中语文教师在教学时需要结合学生的实际情况,采用多样化的教学方法,切实提高学生的写作能力,锻炼学生运用语言的能力。   【关键词】 新课程标准 高中作文 教育教学模式 写作能力   【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A