我国中小学心理健康教育的发展特点及趋势

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一、中小学生心理健康教育的发展特点1.与素质教育关系密切中小学心理健康教育的兴起是素质教育倡导的必然产物。[1]1993年制定的《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”在这一素质结构中,心理素质是其他各种素质的载体,是一个人整体素质提高的基础。
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