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在小学语文教学过程中，普遍都存在教师给学生们布置写日记的作业习惯。帮助学生们养成良好的写作习惯，进而对每天的生活情况进行有效的总结，并记录下来。不仅提高了学生们的观察力、语言表达能力以及形成正确的人生观、价值观等。本文将进一步探索微型日记渗透小学语文写作教学的应用，为提高小学生写作能力找到更多的切实可行的方法。