【摘 要】
：
目的研究小肠移植排异反应中C4d沉积的部位和意义。方法对小肠移植患者的肠活检标本做C4d免疫组化染色,观察C4d阳性沉积情况与小肠移植病理改变的关系。结果 C4d以沉积在血管
论文部分内容阅读
目的研究小肠移植排异反应中C4d沉积的部位和意义。方法对小肠移植患者的肠活检标本做C4d免疫组化染色,观察C4d阳性沉积情况与小肠移植病理改变的关系。结果 C4d以沉积在血管内皮细胞和淋巴滤泡生发中心为主。C4d的阳性表达率与小肠急性排异反应的病理评分具有相关性,且随着评分的升高而升高（P〈0.05）。非排异反应阶段与可疑急性排异反应阶段则无差别（P〉0.05）。此外,在正常对照组和克罗恩肠病组中不表达。结论抗体介导的体液免疫反应可能在小肠移植中也是存在的,不仅为病理医师提供了一项参考依据,更为临床医师治
其他文献
随着教育改革的不断深入,各个学科在教学环节中逐渐重视提问的技巧.提问作为教师了解学生课堂 知识掌握情况的一个重要方式,存在很多的技巧性问题.初中历史教学的课程是教育
一、教师为主导,学生为主体,创设参与面在现实中,课堂教学还是以班级制教学组织形式,教师也自然成为班级学科教学的组织者,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,并确认为指引
本文从民族机构科研人员、民族数字信息资源集成的需要，对民族学学科信息门户资源组织的必要性进行了分析。从元数据选择、民族信息分类和民族学本体等方式实现民族学学科信息
孕妇25岁,因妊娠20周常规孕期检查发现胎儿异常,于2008年3月19日入院。孕妇平素身体健康,月经规律,无家族性疾病史和吸烟史,无糖尿病,孕2产1,流产1次,孕期无异常接触史。B超
摘要：[目的/意义]针对我国当前智库研究行政化问题，深入分析原因症结，提出一系列增强智库研究客观性、防止和避免行政干预、提高服务决策质量的对策建议。[方法/过程]通过比较研究、定性定量分析、案例剖析，明确智库研究客观性的特点、行政干预的表现及深层原因，提出解决应对之道。[结果/结论]客观性是智库研究的生命;行政化是智库研究的大敌;角色定位不明、研究独立受限、官本位思想影响、市场竞争不足，是当前我国
有这样一个故事：一个中国小孩在家里的墙壁上信手涂鸦，母亲看到了便上前阻止他：看，你把墙壁都弄脏了！而一个外国小孩信手涂画时，他的母亲走过去，不禁夸赞道：孩子，你画的真好！前面的小孩从此丢掉了绘画的乐趣，后面的小孩画的越来越好。 教育的意义在于塑造完美的心灵，实施的过程中不能不顾及孩子的感受去做出一些硬性的要求，作文教学中也应该改变传统作文批改方式：教师高高在上，完全包办，然而又费力不讨好。批改作
目的 探讨腓肠神经营养血管远端蒂皮瓣联合腓骨短肌肌瓣治疗跟骨骨髓炎及跟骨缺损的临床疗效.方法 回顾分析2010年5月至2015年3月北京积水潭医院烧伤科15例跟骨骨折导致跟骨
患者女性,31岁。右髋部疼痛、活动受限2个月余。CT及X线检查：右股骨颈前内侧靠近小转子、颈体交界处上方见一椭圆形凹陷骨质缺损区,边界清楚,周边硬化,无骨膜反应。术中见右髋