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在大学英语课堂教学实施过程中,必须一上来就能够抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,才能顺利地因材施教,在帮助学生逐步打牢基础的前提下,真正学习到对他们未来工作和生活有用的实用英语知识,所以课程导入部分是英语课教学的关键点.课程导入并不仅限于课堂前十到十五分钟,而应该从课前自主学习部分就开始进行.