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当前，随着改革的不断深入，我国实行对外开放和发展市场经济，在产生主要的积极效应的同时，也难免地随之带来一些负面的消极因素，波及到青少年的健康成长。而一个时期学校的思想政治教育和其他措施又未能及时跟上，致使资本主义的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良习气在校园中蔓延。滋生出一群特殊的群体即“问题学生”，也即所谓学困生。他们有的放弃对生活的崇高目的和理想追求。无心向学，意志消沉，精神颓废；有的追求吃喝玩乐，虚掷光阴；有的信奉“人不为己，天诛地灭”那一套，唯利是图，自私懒惰，甚至美丑不分，善恶不辨，好话坏话