【摘 要】
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<正>随着互联网技术的不断发展,在获取科技信息方面,公众会根据自身需求主动地检索和获取信息,对科学不仅要"知其然",更要"知其所以然",这开始促使科学传播转变为"公众参与科
【基金项目】
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国家社科基金青年项目“争议性科技议题的公众参与科学传播研究”(项目编号:16CXW018)阶段性成果
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<正>随着互联网技术的不断发展,在获取科技信息方面,公众会根据自身需求主动地检索和获取信息,对科学不仅要"知其然",更要"知其所以然",这开始促使科学传播转变为"公众参与科学"。传统上,科学传播是从科学共同体向公众进行的科学知识以及以科学知识为载体的科学方法、科学精神和科学态度的传播,这种传播需要借助于各种媒介载体。随着理论研究和实践的深入发展,科学传播超越了知识的层面,扩展为对有
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