长不大的“巨婴”,放不下的冲动

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  【文题】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  近日,一篇“万字长文”成为网络关注的焦点。高考状元,北大高材生,美国名牌大学研究生,这一系列的“光环”是许多孩子和家长梦寐以求的,80后北大高材生王猛却在取得了这些成就之后与父母决裂。他表示,如果人生能够重来,不会选择这样的父母,宁愿没有今天的成就。
  对此,有人认为王猛是一个长不大的“巨婴”,完全活在自己的世界里,全然不顾父母的感受。但更多网友认为,如果认真看一下“万字长文”,恐怕不完全是“别人的故事”,家长们的“过度关爱”让很多孩子产生过写作“万字长文”的冲动。
  对此,你有怎样的看法?请联系现实,写一篇不少于800字的作文。
  【写作指导】
  作为一般父母眼中成功的代表,王猛不仅没有表达对父母的感激之情,反而以一篇“万字长文”控诉父母的“过度关爱”。立意时,可以从以下角度思考:
  1.家庭教育,不应过度关爱。父母的过度关爱,实际是一种对孩子的过度操控,在这种关系中,父母表现出强势的作风,将孩子看作“私有财产”,以自己的方式决定孩子的人生。殊不知,正是这种教育方式,使孩子失去了本该拥有的自由,不能让孩子的个性得到充分尊重,于是,有些孩子便成了家长和老师眼中的“叛逆”。
  2.化解亲情之结,需要正确认识。对于子女来说,必须认识到,亲情固然是可能存在“结”的,但不存在解不开的“结”。
  【病文展示】
  教育要理性,关爱要有度
  岳阳
  一篇“万字长文”,让我们看到了迷茫的亲情。应该说,这是王猛对父母教育方式的一种抗争。家庭教育是孩子一生中最重要的教育,如果缺少了理性,孩子的人生怎能清楚?
  几年前,虎妈蔡美儿横空出世,带着她的《战地虎歌》,站在了时代的潮头。两个女儿在她的高压教育下门门功课都得A,大女儿索菲娅18个月就认字母表,3岁阅读《小妇人》,开始弹钢琴,14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴,17岁被哈佛和耶鲁录取。小女儿露露12岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手,后又成为网球高手。她想用自己的行动告诉世人:逼迫和圈养是让孩子成材的一条光明之路。
  可是,是不是高考状元、清华北大高材生、美国名牌大学研究生这些目标才是人生唯一的追求呢?答案是否定的。要知道,一个孩子的成长,首先需要的是健康。健康不仅是身体上的,更是心理上的。如果孩子在家长的“控制”下身心变得畸形,即使读了名牌大学,也不一定会收获美好的人生。
  很多家长都想给孩子一个美好的未来,都唯恐孩子输在起跑线上。于是,家长们便从各个环节为孩子量身定制了自以为完美的教育模式。这种看似细致入微,实则关爱过度的教育模式,将自己的孩子培养成一个个长不大的巨婴。写下“万字长文”的王猛,不就是一个典型吗?
  父母的过度关爱,实际是一种对孩子的过度操控,在这种关系中,父母表现出强势的作风,将孩子看作“私有财产”,想方设法以自己的方式决定孩子的人生。殊不知,正是这种教育方式,使孩子失去了本该拥有的自由,让孩子的个性得不到充分尊重,于是,有些孩子便成了家长和老师眼中的 “叛逆”。
  “万字长文”暴露出父母和孩子之间不可调和的矛盾,而要解决这一问题,需要家长能够尊重孩子的个性,给他们相对自由的空间;也需要孩子理解家長的苦心,给予家长应有的包容。
  高分启示:文章对王猛写“万字长文”这一事件进行剖析,表达了对现实的思考,观点态度较为深刻。具体分析时,各部分组织过程层次清晰,但是,在论据选择方面,虽然列举了虎妈的事例为论据,仍感觉有些单薄。可以适当增加一些典型的事例或现象,进一步充实文章内容。
  【技巧点拨】
  成就一篇构思精致、内容充实的文章,最需要做的,就是精心选取最典型的素材,调动积极的思维,对所选素材进行超强的优化组合。具体而言,可以从以下方面思考:
  1.博取各类素材
  选取丰富的材料,可以增加文章的广度。所选材料可以是古代的,也可以是现代的;可以是事例类的,也可以是名言类的;可以是日常生活琐事,也可以是社会人生哲学。文中除了对王猛事迹的分析,只选择了虎妈的事例,素材不够丰富。
  2.深挖典型素材
  围绕一个材料进行全方位开掘,可以增加文章的深度。平时留心角度较为宽泛的素料,并进行深入挖掘,对该材料有详细的了解,能使写作内容丰富充实。文中虎妈的事例,介绍成分较重,分析性不强,挖掘不够深刻。
  3.点面巧妙结合
  巧妙地运用具体事例和共性现象相结合的方法,并以详略得当的方式处理各素材内容,会让文章的广度和深度都能体现出来。文中有一些对共性现象的分析,但缺少具体事例的融合,便显得不够充实。
  【升格作文】
  教育要理性,关爱要有度
  岳阳
  柏拉图曾说:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”家庭是子女的第一个学校,父母是孩子的第一个老师,家庭教育带来的潜移默化的影响,将会直接关系到孩子的未来与成长。
  很多孩子都有想写“万字长文”的冲动,反映出深处迷茫的亲情,也从另一个侧面表现出对父母教育方式的抗争。家庭教育如果缺少了理性,父母关爱如果失去了限度,孩子的人生怎能清楚?近年来,孩子教育失败的现象屡屡见诸媒体,有些留学生因为生活不能自理被学校开除,有的高材生因为心智不成熟杀害自己的室友,个别花季少年因为学习压力而跳楼……每一个悲剧,都让人心痛。
  有人说:当今社会,竞争激烈,没有一个“悲壮”的起步,又怎能品尝一种“甜美”的人生。在这种大背景下,虎妈蔡美儿横空出世,带着她的《战地虎歌》,站在了时代的潮头。确实,在她的教育下,两个女儿都能够出人头地。她想用自己的行动告诉世人:逼迫和圈养是让孩子成材的一条光明之路。她的教育模式,是不是最科学的呢?我们知道,每个人的特点不同,虎妈的教育适合自己的女儿,但不一定适合其他孩子。因此,家长应该带着理性分析自己孩子的特点,选择适合孩子的教育模式。
  高考状元、清华北大高材生、美国名牌大学研究生这些是不是人生唯一的追求目标呢?答案是否定的。要知道,一个孩子的成长,首先需要的是健康。健康不仅是身体上的,更是心理上的。如果孩子在家长的“控制”下身心变得畸形,即使读了名牌大学,也不一定会收获美好的人生。
  时下家长有一句名言:“如果我给了他一个美好的童年,就会欠他一个精彩的未来。”在有些人看来,可谓精辟之至。于是,在这种精神的感召之下,很多家长看似细致入微,实则关爱过度的教育模式,将自己的孩子培养成一个个长不大的巨婴。那个写下“万字长文”的王猛,不就是一个典型吗?
  父母的过度关爱,实际是一种对孩子的过度操控,在这种关系中,父母表现出强势的作风,将孩子看作“私有财产”,以自己的方式决定孩子的人生。殊不知,正是这种教育方式,使孩子失去了本该拥有的自由,让孩子的个性得不到充分尊重,于是,有些孩子便成了家长和老师眼中的“叛逆”。
  “万字长文”暴露出父母和孩子之间不可调和的矛盾,而要解决这一问题,需要家长能够尊重孩子的个性,给他们相对自由的空间;也需要孩子理解家长的苦心,给予家长应有的包容。
  评点:升格后的文章,在原有基础上进行了适当润色,内容更加充实。开头引用柏拉图的名言,中间引用“有人说”以及时下家长的名言,使素材样式更加充足。对虎妈事例的分析,删掉了介绍性内容,而以分析性内容,增加了写作深度。这样改动,整个写作就做到了内容充实。
  (编辑:李跃)
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