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针对一道关于二项分布概率计算的习题,分别采用了三种计算方法,说明近似计算存在明显的缺陷,从而认为在概率论与数理统计教学中,应该淡化二项分布的近似计算方法,加强其科学计算方法,以促进教学改革。
从一道习题谈二项分布的教学
【摘 要】
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针对一道关于二项分布概率计算的习题,分别采用了三种计算方法,说明近似计算存在明显的缺陷,从而认为在概率论与数理统计教学中,应该淡化二项分布的近似计算方法,加强其科学
【机 构】
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西华大学数学与计算机学院计算科学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年34期
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