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对于翻转课堂模式来说,主要是借助于网络技术渗透到初中数学课堂,不但能激发学生的求知欲望,还能提高教学效果.
基于翻转课堂的初中数学教学设计思考
【摘 要】
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对于翻转课堂模式来说,主要是借助于网络技术渗透到初中数学课堂,不但能激发学生的求知欲望,还能提高教学效果.
【机 构】
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江苏扬州市梅苑双语学校;
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2018年06期
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