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良好的开端是成功的一半.在初中历史课堂教学过程中,巧妙地运用不同的导入方法,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象,达到事半功倍的效果.
初中历史课堂教学的导入艺术
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半.在初中历史课堂教学过程中,巧妙地运用不同的导入方法,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象,达到事半功倍的效果.
【机 构】
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安徽省蚌埠市慕远学校,安徽蚌埠,233000
【出 处】
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文学教育(中)
【发表日期】
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2012年1期
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