【摘 要】
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人们所熟知的所谓"钱学森之问"实际上并不存在,也不成立,它是由他人借钱学森之名提出来的,并不符合钱学森的本意,也是对教育与社会基本关系的曲解。钱学森真正的心中之问,与其说是"我们的学校为什么总是培养不出杰出人才",不如说是为什么中国"没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学"。在钱学森看来,造成这一问题的社会性根源主要是封建思想的影响以及学术自由和教育民主的缺欠。深刻领悟钱学森的心中之问,既有助于认识中国教育问题的根本所在,也有益于在教育与社会基本关系认识上坚持唯物史观。
【机 构】
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华南师范大学现代教育研究与开发中心,广东广州510631
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人们所熟知的所谓"钱学森之问"实际上并不存在,也不成立,它是由他人借钱学森之名提出来的,并不符合钱学森的本意,也是对教育与社会基本关系的曲解。钱学森真正的心中之问,与其说是"我们的学校为什么总是培养不出杰出人才",不如说是为什么中国"没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学"。在钱学森看来,造成这一问题的社会性根源主要是封建思想的影响以及学术自由和教育民主的缺欠。深刻领悟钱学森的心中之问,既有助于认识中国教育问题的根本所在,也有益于在教育与社会基本关系认识上坚持唯物史观。
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