我们的“好妈妈”

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  一位年近四十的女老师,一边悠闲地散着步,一边哼着歌……如果你在我们学校遇到这样的老师,毫无疑问,她就是教我们英语的时老师。
  时老师特别喜欢唱歌。有一次上课,时老师看到黑板上有上节课遗留下的《水调歌头·中秋》,便情不自禁地唱了起来,而且是用英文:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”虽然我们听不太懂,但那旋律我们是懂的,也被感染了,跟着唱了出来。我们觉得老师跟我们的距离一下子拉近了许多!
  时老师特别关心我们。一次早读课,时老师把我喊到了办公室。一路上,我胆战心惊,心想:我没犯错误啊?来到办公室,时老师问我:“你为什么不扎辫子?”我松了一口气,想着自己披头散发的样子,气不打一处来,说:“我妈睡过头了……”“你过来,我帮你梳。”她让我坐了下来,从柜子里拿出梳子,问我:“有没有皮筋?”我摇了摇头。时老师的柜子就像百宝箱,老师又从里面“变”出了皮筋。时老师用梳子轻轻地将我的头发梳顺,那感觉就像妈妈一样温柔。我静静地感受着,不知不觉,头发梳好了。时老师轻轻拍了我一下,亲切地说:“回去吧,记得要学会自己梳头,不要老指望你妈妈。”下课的时候大家聚到我这,用羡慕的眼神看着我,有的人甚至说:“我以后也要不梳头来上学。”我们听了,都哈哈笑了起来。
  还有一次,我们大家在上英语课。突然小梅喊道:“老师,孙红雨吐了。”听了这话,大家的目光都聚到了孙红雨那儿。孙红雨这几天身体不太好,吃什么吐什么,课上居然也吐出来了。时老师显得比同学们冷静多了。她先吩咐几个学生打扫一下卫生,然后跑到办公室,冲了一杯葡萄糖水,端给孙红雨喝:“喝下去就好了。”孙红雨喝了几口,时老师一边轻抚着孙红雨的背,一边温柔地说:“好一些了吗?”这情景多么像一位好妈妈啊。从此往后,我们班上越来越多的人喜欢时老师,越来越多的人想着也要生一次病了。
  时老师就像妈妈一样关心我们,同学们都说她真是我们的好“妈妈”。
  图 蓝 佳
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