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从＂水工程概论＂课程的双语教学出发,介绍了＂水工程概论＂课程双语教学体系的建立,探索了＂水工程概论＂课程双语教学的方法,并进行了教学实践。结果表明,开展该课程的双语教学是切实可行的,能够在较好地完成专业基础课程教学的同时,提高学生专业英语综合应用水平和综合素质,培养具有工程技术专业知识的复合人才。