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以人为本是大学生思想政治教育的灵魂原则研究和实践已为教育界普遍关注的热点问题。不可否认的是许多专家学者，教育工作者的研究取得了有价值的理论成果和实践效用，并积累了相当的教育经验。然而，专门针对高校思想政治教育如何在以人为本的视角下展开创新研究和探索的并不是很多，并且大多也只是从某一个方面或角度切入，未形成完整的系统的体系．同时也没有发挥出其理论成果和实践经验在高校思想政治教育中的深入展开和指导作用，这与当前高校思想政治教育要求坚持以人为本思想的客观现状有着很大的差距。本文正是试图通过分析现有高校思想政治教