【摘 要】
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加强劳动教育,培养学生的劳动素养,是新时代深化高校教育教学改革和提高人才培养质量的重要任务。当前,学生的劳动价值观片面、劳动技能缺失,高校劳动教育体系尚未形成,教育
【基金项目】
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2019年度河北工业大学本科教育教学改革研究课题“高校学生劳动精神培养路径和机制创新研究”(项目编号:F201902001),2020年度河北省人力资源和社会保障厅课题“疫情期间高校就业精准化服务平台构建研究”(项目编号:JRS-2020-1032)
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加强劳动教育,培养学生的劳动素养,是新时代深化高校教育教学改革和提高人才培养质量的重要任务。当前,学生的劳动价值观片面、劳动技能缺失,高校劳动教育体系尚未形成,教育载体分散,机制有待健全。因此,高校应从以下方面入手改进:坚持价值引领,引导学生树立正确的劳动观;丰富教育形式,提升劳动教育实效;构建长效机制,保障劳动教育的整体推进,实现立德树人的教育目标。
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