【摘 要】
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2014年11月21～22日,由中国人民大学历史学院主办的“什么是世界史：跨越国界的思考”学术研讨会在北京召开,来自全国各地十余所高校和科研机构的五十几位学者参加了会议,中心议题是探讨中国“世界史”学科的建设与发展。学者们的发言大致分为两类：一类是谈“世界史”的研究对象、内容、范围、要素、尺度等“本体论”的问题,也就是对“什么是世界史”做出直接的回答;另一类是探讨如何研究“世界史”,涉及研究基础、研究视角、研究方法以及＂世界史＂编纂等问题,可以看作“世界史”研究方法问题。现对与会学者们的发言内容综述如下。
【机 构】
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中国人民大学历史学院,北京100872
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2014年11月21～22日,由中国人民大学历史学院主办的“什么是世界史：跨越国界的思考”学术研讨会在北京召开,来自全国各地十余所高校和科研机构的五十几位学者参加了会议,中心议题是探讨中国“世界史”学科的建设与发展。学者们的发言大致分为两类：一类是谈“世界史”的研究对象、内容、范围、要素、尺度等“本体论”的问题,也就是对“什么是世界史”做出直接的回答;另一类是探讨如何研究“世界史”,涉及研究基础、研究视角、研究方法以及＂世界史＂编纂等问题,可以看作“世界史”研究方法问题。现对与会学者们的发言内容综述如下。
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近年来欧美历史学界对中国抗日战争的研究持续深入,呈现出令人瞩目的鲜明特色。新的研究项目不仅为欧美抗日研究流入新的活力,而且正在改变欧美研究力量分布的格局;欧美主导的国际合作共同研究经久不衰,中国学界正在其中发挥越来越大的作用;欧美在转移研究重点、开辟新的研究领域的同时,不断拓展新的研究视角。这一切使近年来欧美学界的抗日战争研究不乏可圈可点之处,值得国内学界同人关注。
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建文帝朱允炆是明朝的第二位皇帝,在位仅四年就被其叔父燕王朱棣发动的＂靖难之役＂所推翻。朱棣为了把自己打扮成太祖朱元璋地位的合法继承者,即位之后就掀起了一场清除建文朝历史记忆的活动：一方面是废除建文帝年号,仍以＂洪武＂年号称述建文朝历史,并大肆销毁与建文朝有关的一切史料,＂所出一应榜文条例,尽行除毁＂（宋端仪：《立斋闲录》卷三,四库全书存目丛书子部第239册）,＂凡系诸臣手迹,即零星片札,悉投水火中＂,以至于＂其事十无一存＂（屠叔方：《建文朝野汇编·序》,四库全书存目丛书史部第51册）。
战争是一种特殊的社会现象，常对应民族心理创伤，往往也有与之对应的历史记忆及其书写。时值中国人民抗日战争胜利70周年纪念，历史语境中的战争及其与媒介议程、舆论动员等诸多关系，再度成为学界乃至整个社会关注的重要话题。鉴往知来，本刊约请笔谈，围绕“战争”“舆论动员”进行历史的省思，旨在多维地反思“战争与舆论动员”之关联，尤聚焦于抗战等。笔谈侧重学科交叉，以历史的眼光从传播学引入“舆论动员”概念并试图作抗战舆论史的分析；笔谈对“抗战语境中舆论场域重组”作历史省思；检讨国难之际“报章版图”重构及地方报章兴起的意义；
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