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大学中开设《中国传统文化》课程几成风气，几十年的探索大多停留在教学内容、教材及教法上，如何切实提高教学的实效性，提升实效性的路径是当务之急。本文在教学实践的基础上提出了自己的一些看法。
浅析高校传统文化教育实效性的提升路径
【摘 要】
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大学中开设《中国传统文化》课程几成风气，几十年的探索大多停留在教学内容、教材及教法上，如何切实提高教学的实效性，提升实效性的路径是当务之急。本文在教学实践的基础上提出
【机 构】
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上海工会管理职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年48期
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