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作文的灵感源于生活,在小学作文中,学生没有广阔的知识面和见识,所以觉得写作很困难。其实写作就是根据生活进行创作。要想提高学生的写作水平,小学语文教师就需要引导学生多观察生活中的细节、热爱生活,合理运用生活化的方式来提高写作能力。本文根据小学写作,探究生活化教学模式如何促进学生的写作水平。
基于生活化的小学语文作文指导探究
【摘 要】
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作文的灵感源于生活,在小学作文中,学生没有广阔的知识面和见识,所以觉得写作很困难。其实写作就是根据生活进行创作。要想提高学生的写作水平,小学语文教师就需要引导学生多
【机 构】
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内蒙古赤峰市翁牛特旗五分地镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年31期
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