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当前国内学术评价机制中存在着一些共性特点，主要包括重数量，轻质量；重刊物，轻文章本身；同行评议结果得不到公认；人为分级多，互相认可的少；评价短期效应的多，注重长远效应的少。当今学术评价机制对高校学报工作带来的负效应主要表现为：产生了削足适履现象；产生了“宁信度，勿信足”的浮躁现象；产生了大量的信息冗余；产生了国内学报多自卑现象；助长了学术腐败。