正义感使用手册

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论文部分内容阅读
  警察叔叔告诉你的事儿(之一)
  概述篇
  当你在路上看到坏人坏事、心中涌起想要出手制止的冲动,或者耳闻目睹有人遇险而自己却无力相助、于是深感自责……这都说明,深藏在你心里的正义感“发作”了。
  正义感,指的是追求正义、伸张正义的道德意识,它是人的一种高级道德情感。但事情往往不是“路见不平一声吼,该出手时就出手”那么简单,如果操作不当,非但伸张不了正义,反而让自己“摊上事了”。而更普遍的情境可能是,出手吧,顾虑重重,不出手吧,又感觉实在对不起良心。到底该怎么办呢?
  本手册适用于内心葆有正义感的各类人士,尤其是血气方刚的青少年。为了你的正义感充分发挥其应有的效用并且促进世界的和谐以及宇宙的和平,同时避免误操作可能导致的危险与麻烦,请认真阅读本手册。
  原则篇
  在使用你的正义感之前,请确认你已经了解并同意遵守以下三条非常重要的原则:
  原则一:安全第一,保护好自己
  奥特曼打小怪兽,是因为他有打败小怪兽的能力。当侠义心肠的你面对突发状况,意欲“出手相助”的时候,首先要迅速地作一个“风险评估”,判断你自己是不是有足够的能力去应对,会不会令自己陷入险境。
  在这个问题上,国家法律和各地方法规已经传达了很明确的态度。比如《浙江省未成年人保护条例》中就规定,“不组织未成年人参与抢险、救灾、制止暴力等危险性活动”。警察蜀黍也绝不提倡你在力量对比并不占显著上风的情况下,贸然地去“见义勇为”。
  这是在教你袖手旁观吗?当然不是。除了挺身而出之外,你还可以采用其他更加安全的手段参与制止犯罪或者救人危难的行动中去。
  *某些具体情境中的恰当做法,请参见后文的【操作篇】。
  原则二:保持冷静,搞清楚状况
  2011年9月的一天,广州的蔡先生在加油站准备加油,突然一位男子向加油站外跑出去,后面一位穿着制服的员工在后面边呼喊边紧追不舍,后面又跟着跑出了一群加油站员工。蔡先生见状,立刻开着车向那位“劫匪”撞去……事后才知道,那位男子是加油站的经理,后面追赶的那位员工患有精神病,而其他员工跑出来是为了保护经理的。蔡先生本是为了仗义行侠,却把无辜的加油站经理撞成重伤并最终不治身亡,而他自己也将承担刑事责任。
  类似的事件还有不少,有网瘾少年在躲避父亲追打时被当成坏人推下河的,有自行车主因为丢了车钥匙而撬锁却被当成小偷打伤的,还有同学之间闹纠纷结果因为“打抱不平者”的参与而酿成祸端的……这些“好心办坏事”的教训都告诉我们,千万不要头脑一热就往上冲,先把状况弄明白,搞清楚自己该不该管。
  万一情况紧急,没有足够的时间去了解事情的原委,该怎么办?请继续往下看。
  原则三:有理有节,把握住分寸
  公交车上,有老人颤颤巍巍地站着,旁边坐着的年轻人却泰然自若地坐着。见到此种情景,你气愤吗?也许多数人只是在心里默默地鄙视一下不让座的年轻人,不过有些正义感比较强的同学就会觉得,“我该做点什么?”
  警察蜀黍温馨提醒——此时你可以上前请求或劝说年轻人给老人让座,但请避免如下行为:呵斥与辱骂;打人;强行拉人离座;给不让座者拍照并发布到网上。
  我们要明白,让座属于道德范畴,并不是法定义务,任何逼迫他人让座的行为都逾越了必要的“度”;如果不让座者是未成年人,而你将其拍照上网并且没有“打马赛克”,还有违法的嫌疑,可能会遭到起诉并承担相应的法律责任。
  这个“度”说到底就是法律:任何情况下,都不能损害别人的合法权利。见义勇为绝不是“以暴制暴”,无论对不道德的还是违法的行为,我们都不能用违法手段去制止。比如上面提到的“误撞加油站经理”的案例,即便当时没有时间搞清楚状况,蔡先生也完全可以用类似“开车逼停”这样的方式来进行干预,而不是直接撞人——就算是犯罪嫌疑人,也有其受到法律保护的人身权利。
  操作篇
  在实际生活中,情况千变万化,如何应对并无一定之规。以下是两个具体情境的操作指南,请举一反三,灵活运用。
  情境之一:公交车上看见贼
  拥挤的公交车上,一只黑手伸向乘客的口袋,而这位乘客浑然不觉。这一幕,恰巧被你无意中看到了。此时此刻,你应该用什么办法制止犯罪?
  警察蜀黍首先建议你,除非你这一方人多势众,一般情况下不要贸然与小偷直接冲突。根据经验,公交车上的窃贼往往是3~5人团伙作案,而且常常藏有凶器,一旦发生肢体对抗,很可能会遭来他们的围攻,而你无法确保车上有足够多像你一样勇敢的“侠士”。
  这时候,“智取”为上策。以下做法都是事实证明行之有效的措施:
  短信报警
  立即编写手机短信“×路公交车(或×地至×地的快客)有小偷,现行驶在××处”,发送至当地的短信报警平台。浙江省的短信报警号码为“12110 本地区号后3位”,如杭州市为“12110571”。为防止警方的短信回复被发现,应事先将短信息的提示音调到“无声”。
  英语报警
  据媒体报道,2009年,山东潍坊的中学生在客车上发现有人盗窃后急中生智,用英语打电话向110指挥中心报警,帮助警察在20分钟之内将犯罪嫌疑人成功抓获。你也不妨一试。
  提醒当事人
  如果你正站在或坐在当事人的旁边,可以用一些异常的举动来提醒当事人,如连续多次轻踩他的脚、跟他搭话(比如问时间)同时用眼神暗示等,一般人都会反应过来。假如提醒不成,而小偷已经得手下车,你也应该事后提醒,以便失主及时采取银行卡挂失等补救措施,最大程度地减少损失。
  阻挡窃贼
  如果你有多位同伴在身边,而且离小偷不远,可以在悄声商议后,故意(但是装作若无其事)挤在小偷身边,对他形成合围、阻挡之势,并时不时(装作无意地)看他一眼,或利用车子的颠簸去撞他,使他难以对其他乘客下手,并感受到某种震慑。当然,这样做的前提是务必看管好自己的财物。
其他文献
摘 要:本文以提升幼儿园师资队伍水平为出发点,通过一课三研、沙龙研讨、追忆反思和师徒共进等活动,组织教师实践反思、交流分享,促使教师在反思和学习活动中体悟并不断成长,切实提升教师业务能力,提高教师师资水平。  关键词:抓实;园本研修;提高;师资水平  中图分类号:G617 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)07-009-2  幼儿园保教质量的提高关键在于有一支师德高尚、业务精