【摘 要】
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为了进一步落实数学教改的相关要求,并加强数学教学质量,使学生掌握数学基本知识,在数学教学中培养数学建模意识十分必要.文章中围绕自己的教学体会,在数学教学理论以及实践
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为了进一步落实数学教改的相关要求,并加强数学教学质量,使学生掌握数学基本知识,在数学教学中培养数学建模意识十分必要.文章中围绕自己的教学体会,在数学教学理论以及实践两方面分析了数学建模意识、步骤以及过程对学生进行培养的创新性教学思维.
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人们常说,“健康是最大的财富”。 对于寻找保健之道的人来说,明哲至为重要,也可以说:明哲就是认识自然,适应自然,把自己融合到大自然生态的发展变化中去,达到与自然沟通共存的崇高境界。它要求我们要认识理解人与大自然的紧密联系,在这种紧密联系中以自己为中心挖掘人体的内在功能(潜在能量)来提高身心素质,让疾病无法发生,正如《黄帝内经》所说:“圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱”。我们在健康的时候,特别是
自身免疫性疾病是由免疫应答异常引起的一系列复杂多变的疾病.研究表明,炎症和缺氧相互依存,持续的炎症和免疫反应增加了氧的消耗,从而导致局部组织缺氧,其中低氧诱导因子-1
不经意间就读大三了,大学时光在迷惘、忙碌和追求中溜走了二分之一,与当初无数次梦中的天堂相比,我感觉既美好又无奈,喜忧参半,感触颇深—— 迷惘的大一 感觉突然一下子没人管你几点睡,聊天到几点了:从此你的时间你做主。怪不得人称大学生为天之骄子——多么自由的时间安排!无异于身处天堂;没有固定的同学和教室,让你有更大的交际圈,有更多的“美丽邂逅”,真正有机会实现“何必非在本班找”的夙愿;没有任课教
超空泡的形成对水下高速射弹运动有着非常重要的影响,为了更加全面地反映超空泡对水下射弹运动的作用以及超空泡的形态变化规律,通过对通常的射弹动力学方程进行修正,并结合L
[摘要]为了扭转大学英语教学费时低效的局面,本文提出了隐性分层递进教学管理模式,并就大学英语隐性分层递进管理的理论依据,隐性分层递进管理的意义以及在课堂教学管理的实施措施进行了探讨,旨在培养学生自主学习英语的能力。 [关键词]隐性分层 递进管理 自主学习能力 个性差异 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2010)09-0184-02 引言
中学六年——初中、高中,脑子里存档了关于那时太多的记忆。 高一的时候,在学校的图书馆借了本书,叫《生活的意义》。看完后,一个问题困扰着我的——我们究竟是在生活还是在生存? 这个问题我想了很久,因为没有成年的大脑和思想,我所有的思考都只是徒劳。那时,我有一个很好的老师——范机。他跟我说,你现在在成长,所以生存着,学着生活。 他教会了我很多道理。他跟我说,不是要老师去适应你,而是要你去适应老师。
在计算机和网络技术的蓬勃发展的推动下,虚拟现实技术得到了广泛的应用和普及.在教学中应用虚拟现实技术能够充分发挥虚拟现实技术的优势,有效合理的配置高校的教学资源.虚拟
两脚独行,周一周二周三周四周五周六周日 一指双击,C盘D盘E盘F盘G盘H盘U盘 猛回头,发现时间竟真是这样过去的。 在神经质发作的日子里,我一个人登上公车,想一直坐到终点,但后来还是在中途下了车。这个过程,好似我过去时间的缩影,开始时雄心壮志地定下了许多目标,却在后来一一放弃了,我终于明白自己永不缺激素与想象力,缺少的仅仅是恒心与毅力。 “任何决定,都不要在夜里做出。多急,请一定等到天亮,
[摘要]当前,全球知识大爆炸,-科技突飞猛进,教育面临着如何快速提高学生综合素质的挑战。本文从信息技术教学实践出发,建议更新教育观念、多感官刺激、不同专业案例、发挥学生的主体性、训练比较能力等方面阐述了在教学中如何对学生进行举一反三能力的培养。 [关键词]信息技教学 举一反三能力 培养 [中图分类号]G652 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2010)09-0186-
从某种意义上讲,健康比生命更为重要。往往有些健康情况太差的人,会感到生趣淡漠,甚至不惜以“安乐死”来追求解脱,就可以说明健康对于生命何等重要。 健康并不是一定都从先天带来,它也可以通过后天锻炼获得。唐代有位文学家李百药自幼多痛,不离药物,其祖母乃以“百药”为名以厌之。百药后来通过适当锻炼,居然获得健康,活到八十多岁,而且文笔之健,出类拔萃。《二十四史》中的《齐史》即由李百药所主撰。李百药在告老退