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针对滞后于中小学数学新课程改革的高师数学教育类课程体系，提出课程体系构建的整体设想，在我校原有的数学教育类课程体系基础上构建新的体系。针对我校数学教育类课程体系的课程教学，提出建立评价体系等教学改革的措施。
高师数学教育类课程体系构建与教学探讨
【摘 要】
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针对滞后于中小学数学新课程改革的高师数学教育类课程体系，提出课程体系构建的整体设想，在我校原有的数学教育类课程体系基础上构建新的体系。针对我校数学教育类课程体系的课
【机 构】
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湖南科技大学数学与计算科学学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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基金项目：2008湖南普通高等学校教学改革研究项目《成人高等教育高等数学课程的改革与教学研究》
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