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利用思维导图设计小学英语作业,可以有效帮助学生及时梳理所学知识,形成系统化知识结构,提升作业效率.在绘制思维导图时,教师应积极引导学生发现字母的发音规律,进行词汇的联想与拓展,让学生有意识地围绕自己所绘的词汇思维导图进行写作思路的梳理.
巧用思维导图设计小学英语作业r——以My E-friend单元作业为例
【摘 要】
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利用思维导图设计小学英语作业,可以有效帮助学生及时梳理所学知识,形成系统化知识结构,提升作业效率.在绘制思维导图时,教师应积极引导学生发现字母的发音规律,进行词汇的联
【机 构】
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广东省深圳市宝安区实验学校 518101;华中师范大学教育学院 430079
【出 处】
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教学月刊（小学版）综合
【发表日期】
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2021年9期
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摘 要：在新媒体技术和信息全球化快速发展的时代，中国泛娱乐化思潮逐渐兴起。在如此大背景下，娱乐精神具有普遍性，青年学生的娱乐态度也随之而来。和社会中的许多事物一样，这样的时代也给高校思想政治教育带来的巨大问题和挑战。因此，在泛娱乐大背景下，对高校思政教育教学的各方面加以研究有极大意义，可以对高校思政教育加以引导规范课程内容。本文结合泛娱乐大背景和对高校思政教育带来的诸多影响，对高校思想政治教育规范
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“双高计划”建设赋予了高职院校新的建设目标和任务,高质量的师资队伍成为“双高计划”建设的重中之重,而高层次人才引进和培养对于提升师资队伍质量尤为关键.本文结合江苏
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