【摘 要】
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【摘要】帮助学生从实际出发，确定自己的志向水平，運用多元化评价标准，密切关注每一个学生的发展，以便及时发现情况，有针对性地采取措施，帮助学生走出“科学越学越难”的困境。 【关键词】自信；赏识；目标；评价；辅导 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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【摘要】帮助学生从实际出发，确定自己的志向水平，運用多元化评价标准，密切关注每一个学生的发展，以便及时发现情况，有针对性地采取措施，帮助学生走出“科学越学越难”的困境。
【关键词】自信；赏识；目标；评价；辅导
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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