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本文以文献综述和逻辑分析方法,对美、日两国教育评价的特征和改革过程进行介绍并对比我国目前体育学习评价现状,旨在了解国外教育评价的发展形势和改革经验,以期对我国体育学习评价的改革和发展提供参考。
国外教育评价对我国体育评价的启示
【摘 要】
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本文以文献综述和逻辑分析方法,对美、日两国教育评价的特征和改革过程进行介绍并对比我国目前体育学习评价现状,旨在了解国外教育评价的发展形势和改革经验,以期对我国体育
【机 构】
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河北工业大学体育部
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年11期
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