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<正>随着课程改革的进一步深入,以培养学生自主学习为核心理念的"生本课堂"渐入人心,成为教学改革的趋势。区里的优质课评比,我选择人教版《数学》三年级上册"倍的认识"这一内容进行了磨课与试教,这次经历让我对"生本课堂"有了新的感悟:要真正体现以生为本,需要合理开发教材、挖掘教学资源,需要尊重差异、激发学生潜能,需要注重实践、促进知