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近年来,社会对于学前教育专业毕业生的需求不断增加,培养适应幼儿园岗位需求的应用型幼儿教师成为高职高专学前教育专业建设与发展的关键。"学前心理学"是学前教育专业的核心课程之一,是就业岗位所需核心素养内容的重要组成部分。"基于问题的学习"(Problem-based learning,简称PBL)是20世纪60年代在加拿大麦克马斯特大学发展起来,广受师生欢迎的一种教学方法。