校长:与学校文化共生长

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美国知名教育专家迪尔和彼得森曾经这样描述:“校长、教师、家长和学生总能感觉到他们的学校有一种无法言说的特殊之处,这种东西具有重大的影响力,但却不容易说得清楚到底是什么。”这种东西其实就是学校文化,反映着学校的办学传统、管理理念、价值追求等,是引领学校个性发展的灵魂,也是推动学校可持续发展的强大动力。文化若水,柔却有力,对身处其中的成员行为产生重要影响,并能塑造其价值观、思想、行动方式等。 Well-known American education experts Deere and Peterson once described this: “Principals, teachers, parents, and students can always feel that their school has an unspeakable peculiarity, something that has great influence but does not It is easy to say exactly what it is. ”“ This kind of thing is actually a school culture, which reflects the school’s tradition of running schools, its management philosophy and its pursuit of value. It is the soul that leads the development of school personality and is also a powerful impetus to the sustainable development of schools. ” If the water of culture is soft and supple, it will exert a significant influence on the behavior of the members who live in it and can shape its values, thoughts and modes of action.
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