【摘 要】
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以建构主义学习理论为依据,以市场需求为导向,针对计算机网络技术课程,提出“项目驱动式教学”教学模式,强调“教、学、做”相结合,解决技能学习与职业素养训练脱钩的难题,为
【机 构】
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北海职业技术学院,广西柳州职业技术学院,
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以建构主义学习理论为依据,以市场需求为导向,针对计算机网络技术课程,提出“项目驱动式教学”教学模式,强调“教、学、做”相结合,解决技能学习与职业素养训练脱钩的难题,为高职计算机网络技术专业发展提供理论与实践指导。
Based on the constructivist learning theory and the market demand, this paper proposes a “project-driven teaching” teaching mode based on the market demand of computer network technology and emphasizes the combination of “teaching, learning and doing” to solve the problem of skill learning and occupation Literacy training decoupling problem, for the vocational development of computer network technology to provide theoretical and practical guidance.
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