【摘 要】
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岁月如梭,不知不觉我已在梅州市梅县区富力足球学校工作了四年半. 每年担任班主任,即现在的高一学生是我从初一开始带起.“踢足球的孩子不好管,文化课也学不好.”我不赞同这
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岁月如梭,不知不觉我已在梅州市梅县区富力足球学校工作了四年半. 每年担任班主任,即现在的高一学生是我从初一开始带起.“踢足球的孩子不好管,文化课也学不好.”我不赞同这句话,我相信“事在人为!”.我们学校是纯男生寄宿制学校,孩子们好动,文化底子薄.班主任工作琐碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活及足球方面的角角落落,所以我选择了陪伴学生. 班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁;班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,让班主任辛勤的汗水浇艳学生成功的花朵.
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