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为进一步加强新疆高校各族学生马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）的教育，本文采用问卷调查法，调查分析了民汉学生“五观”教育认知现状。结果表明，少数民族大学生和汉族大学生对“五观”的认识既有共性又有一定的差异性。
新疆高校民汉学生“五观”教育认同感研究
【摘 要】
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为进一步加强新疆高校各族学生马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）的教育，本文采用问卷调查法，调查分析了民汉学生“五观”教育认知现状。结果表明，少数
【机 构】
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新疆石河子大学,新疆石河子大学
【出 处】
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当代青年研究
【发表日期】
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2008年5期
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