【摘 要】
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传统教学模式以传授知识为中心，忽视学生主体参与。团队教学法以专题为主线、任务目标为使命、团队为载体、教师为主导、学生为主体，以素质培养为目的，有效激发学生的创新能力。
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传统教学模式以传授知识为中心，忽视学生主体参与。团队教学法以专题为主线、任务目标为使命、团队为载体、教师为主导、学生为主体，以素质培养为目的，有效激发学生的创新能力。在《数据库原理》课程实施团队教学法，追求以团队学习为中心，充分发挥学生的主动性、参与性和创造性，能有效提高学生分析问题解决问题的能力，增强团队精神和合作能力。
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