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运用破窗理论引导在品行、修养、心理、行为等方面存在问题的学生,能有效帮助学生完善品行人格,为培养品学兼优的合格人才奠定良好的育人基石。
浅谈运用破窗理论引导小学生完善品行人格
【摘 要】
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运用破窗理论引导在品行、修养、心理、行为等方面存在问题的学生,能有效帮助学生完善品行人格,为培养品学兼优的合格人才奠定良好的育人基石。
【机 构】
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广西贺州市八步实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年8期
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