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事实上，就目前来说，大学生入学阶段的适应型教育问题已经成为许多高等学校密切关心的话题，这位该阶段教育的成功与否，直接关系到学生接下来三年或四年的学习生活，基于此，本文将紧紧围绕着大学生入学阶段适应性教育这一中心主题，对大学生适应性的内涵、存在的问题进行阐述，并在此基础上简单地提出几条可行的措施。