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医生职业专业性很强，职业意识呈现独有的特点，包括以人为本的人文精神是医生职业意识的核心．专业智能是医生职业意识的支撑和载体，积极进取的意志是医生职业意识的可持续发展品质，健康的生活态度是医生职业意识的纯洁底色等。医学生职业意识的培养应成为医学人文教育的重要部分，教师应引导医学生在做好自身职业生涯规划中反思和升华自己的职业意识，并且必须与专业能力的培养双管齐下提高医学生的整体素质。