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随着我国进一步推动创新驱动发展,对工科技术人才培养提出了新的要求。本文在分析“新工科”背景下土建水利类专业工程教育模式与传统教育模式区别的基础上,对“新工科”背景下土建水利类专业师资建设、校外实习实践基地建设、学生创新能力的培养、多元化的教学质量保障体系等方面提出相应的改革思路和措施。
“新工科”背景下土建水利类专业创新型人才培养模式探索
【摘 要】
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随着我国进一步推动创新驱动发展,对工科技术人才培养提出了新的要求。本文在分析“新工科”背景下土建水利类专业工程教育模式与传统教育模式区别的基础上,对“新工科”背景
【机 构】
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宁夏大学土木与水利工程学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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2018年宁夏大学教学改革项目,国家自然科学基金(项目编号:51368048,1162015),宁夏自然基金项目(项目编号:2018AAC03030)
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