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自《高等学校信息公开办法》（以下简称《办法》）颁布以来，高校成为信息公开的义务主体，但据统计结果来看，高校信息公开与教育部所要求的政策标准还存在差距，政策效果不明显。文章结合高校门户网站所公开信息的相关内容及数据，利用调查研究法和链接分析法，对《办法》实施以来的政策效果进行定性和定量结合分析，并借鉴国外的政策经验来探索我国的解决之道。