基于校企合作的中职服装设计教学多维结构探索

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校企合作是目前职业教育发展的一大趋势,它不仅对学生的学习目标进行了准确的定位,同时也对一线教师的教学组织提出了新的要求.基于此,本文立足于校企合作对中职服装设计教学的要求,通过三个维度对教学设计进行了实践探索.
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