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为了进一步了解农村居民对成人教育的需求状况，本文通过问卷调查和实地访谈相结合的方法。分析了农村居民对成人教育内容的认知程度、农村居民感兴趣的授课内容、农村居民对不同学习方式的选择倾向、不同年龄段的居民学习需求的愿望及对成人教育其他需求的建议等。并依据分析的结果探讨了农村成人教育适应农村居民需求的一些具体建议。