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学科素养是学科教育的根本目的所在，其是顺应素质教育和课程变革的重要发展趋势，直接关乎学生学习能力、思维方法以及品格素养的培养，信息技术教学也不例外。本文基于核心素养教学理念，着重探讨了高中信息技术课堂教学中的有效性，以为新时期高中信息技术学科教学提供参考。
核心素养背景下高中信息技术课堂教学的有效性
【摘 要】
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学科素养是学科教育的根本目的所在，其是顺应素质教育和课程变革的重要发展趋势，直接关乎学生学习能力、思维方法以及品格素养的培养，信息技术教学也不例外。本文基于核心素养教
【机 构】
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福建省永春第二中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年9期
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