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游记散文中,作者除了记述游览见闻,描摹山水风光,也总会或多或少地流露出自己特有的情绪和感受.对大多数初中生来说,他们能够根据自己的品读感受到景物的风貌和特征,但学生的文化积淀和人生阅历较浅,若要一下子把握游记文本中的文化内涵和深厚情感,却很有难度.所以阅读鉴赏游记散文时,难点就在于品味感悟作者抒发的独特的人生体验和感受.具体地讲,就是需要在阅读中展开联想,细细品悟,贴近作者心灵,与其“共情”,慢慢理解他写了什么,为什么这样写,进而领会作者在笔墨中流淌出的思想情感,感受作者对所写景物文化内涵的深刻体认.