试析戏曲音乐结构的布局

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问题,是对人们的一种刺激和促进,能够促使人们对事物进行观察、思考、分析、辨别等。问题更是人们思维的敲门砖,对初中生来说问题是其学习的动力,是其获取知识的途径。新课标强调的启发式教学正是基于问题对人们思维促进在教学中的应用,它从各个方面对如何提高学生的学习能力、学习思维等提出了要求,它鼓励学生思考学习,并赞同学生的不同意见,它要求形成一种平等、自主的学习模式。初中数学教学中,最为重要的是对学生意识的