英语课堂教学“前结构”知识策略研究

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一、引言现代阐释学的发展告诉我们,由于人的活动必然受到历史环境的影响和制约,所以,人们理解任何事情都不是用空白的头脑被动地接受,而是以其固有的意识去积极地参与。按照德国哲学家海德格尔的观点,这就是以我们意识的“前结构”去参与。译者的“前结构”包括两个方面:
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