【摘 要】
：
【摘 要】高校是文化建设的重要阵地，它在建设有中国特色社会主义文化中有着特殊的地位，承担着引领社会文化的重要任务。本文结合机械工程学院的实际情况，论述了新时期高校文化建设的内涵和作用，分别从精神文化建设、制度文化建设、环境文化建设三个方面探讨了高校文化建设的意义及措施。 【关键词】高校文化建设 精神文化 制度文化 环境文化 大学精神 一、引言 高校文化是先进文化的重要源头。高校文化
论文部分内容阅读
【摘 要】高校是文化建设的重要阵地，它在建设有中国特色社会主义文化中有着特殊的地位，承担着引领社会文化的重要任务。本文结合机械工程学院的实际情况，论述了新时期高校文化建设的内涵和作用，分别从精神文化建设、制度文化建设、环境文化建设三个方面探讨了高校文化建设的意义及措施。
【关键词】高校文化建设
其他文献
【摘 要】文章以广州大学华软软件学院学生助理制度为例，针对客观存在的问题，结合工作实际，探讨独立学院学生助理制度的完善途径。 【关键词】独立学院 学生助理 管理 随着各高校逐渐扩招，日益繁重的管理压力与有限的人力资源的矛盾逐渐明显，而在校学生中的贫困生人数随着高校的扩招也在增长，很多学生在学费和生活费面前举步维艰。各高校纷纷寻求各种途径，以有限的师资力量、人力与财力资源来应对日益繁重的教育教学
【摘 要】当前高职教育由于学生众多，同一课程由多名教师授课，再加上新教师动手能力较弱，教学经历不足，导致教学水平参差不齐，给课程建设带来了一定的难度。本文根据汽修专业《发动机电控系统检修》课程组建设经验，探索课程组建设思路，提出提高课程教学水平的措施。 【关键词】高职 技能人才 课程组 建设思路 课程组是由数名讲授相同或相近课程的教师按照一定原则组成的教学及教学研究团队，是职业教育发展到一定阶
【摘要】本文记述了“探索勾股数”一课的教学过程.笔者通过参加活动探究课，感悟到深度学习需要问题导向、优化设计的课堂以及学生课外的学习活动来实践，学科的核心素养才能有效提高. 【关键词】勾股数;深度学习;问题导向;优化设计;案例分析 初中阶段，学生的学业负担繁重，长期的模仿式学习容易固化思维，认知停留在浅层，不利于学科核心素养的培养，不利于长远发展.那么，教师如何在平时的教学实践中引导学生进入深
新课改理念下的小学数学教学，其基本出发点是促进学生全面、和谐地发展. 其中，教学评价是数学课程的重要组成部分. 自我评价是自我意识的一种形式，是指个体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断与评价. 在数学教学过程中，小学生通过自我评价，可以不断地审视自己的学习情况，从而提高他们学习数学的主动性，并不断地改进自己的学习策略和方法. 那么作为教师，我们应该如何培养学生在小学数学学习中的自我评价能力呢？
【摘要】 “认识三角形”是小学阶段图形与几何部分十分重要的基础知识之一.在认识三角形之前学生有了三角形的直观认识，角的认识和分类，垂线和平行线等相关知识经验.认识了三角形又可以为继续学习和探索其他多边形打下良好的基础.根据先前经验，我们不难发现，学生的难点在于对三角形概念认识不够深刻和对于高的结构特征认识模糊. 【关键词】 三角形概念;高的结构 片段一 课前谈话 师：同学们你们认识我吗？（板
近日，欧洲空间局（ESA）和美国国家航空航天局（NASA）签署一份意向声明，探讨将火星土壤样本带回地球。科学家认为，将火星土壤带回地球，可能是人类发现火星生命存在迹象的最佳机会。 据介绍，这项计划分三步走，NASA的“MARS 2020”探测器将会收集火星表面样本至31个钢笔大小的容器中。同一时期，ESA的“ExoMars”火星车将于2021年飞抵火星，在火星地表钻孔，搜寻生命存在的证据。计划的
【摘要】在新一轮的课程改革中，学科核心素养的提出指明了未来教学改革的方向.作为数学核心素养之一的数学建模是联系生活实际和数学理论的桥梁.本文以数学建模思想为基础，结合支架式教学模式的五环节引导教学，以 “解三角形的应用”为例进行教学设计，利用教材提供的实际情境，让学生用数学的视角发现问题、提出问题、分析问题，从而构建数学模型;利用支架式教学模式，培养学生阅读理解能力、抽象概括能力、符号表达能力、模
【摘 要】本研究采用问卷调查法，通过调查在杭高校90后大学生的母语素养状况，发现当今90后大学生母语素养不容乐观，在语言文字素养、阅读行为习惯、书面表达能力等方面均处于缺失状态。为改变90后大学生母语素养的缺失状况，本文建议在社会学习氛围营造、高校课程设置、大学生加强自身认识及行为习惯三方面提出相应对策及建议。 【关键词】90后大学生 母语素养 缺失 表现 对策 1 引言 母语素养的培育与提
【摘 要】本项目立足新升技术应用型本科院校上海电机学院，运用定量研究的方法，通过借用E.K.Horwitz的外语课堂焦虑测量表（Foreign Language Classroom Anxiety Scale），对在校2010级100名外国语学院外语专业学生进行研究。进而利用SPSS11.5统计与分析，探索外语专业学生二外学习焦虑的基本状况， 分析了学生在第二外语课堂上产生的焦虑的种类、产生原因及
【摘 要】本文作者结合教学实践，以艺术类选修课为例就如何上好选修课，从课程开设与选择、选修课的教学技能以及教学管理等方面，谈了自己的一些体会。 【关键词】选修课 教学 艺术类 必修技 选修课是高校课程体系中的重要组成部分 ，体现了教学模式的多样化和教学层次的多元化。当前，各大高校均开设有选修课，学生选报选修课竞争激烈，而这样的竞争同样存在于教师身上。如何上好选修课，使其历久弥新，成为众多学生追