【摘 要】
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互联网信息技术的高速发展使得人们进入网络时代,各种网络新媒体顺势而生,这对于高校网络思想政治教育以及大学生的自身发展来说是一把“双刃剑”.因此,加强大学生的网络媒介素养,对于个人的全面发展、和谐社会的构建以及网络强国的建设都具有重要的意义,也是高校加强网络思想政治教育的必然要求.根据大学生网络媒介素养的评价维度,分析其网络媒介素养的现实状况,找到建构和优化大学生网络媒介素养的现实路径.
【机 构】
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南京邮电大学,江苏 南京 210023
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互联网信息技术的高速发展使得人们进入网络时代,各种网络新媒体顺势而生,这对于高校网络思想政治教育以及大学生的自身发展来说是一把“双刃剑”.因此,加强大学生的网络媒介素养,对于个人的全面发展、和谐社会的构建以及网络强国的建设都具有重要的意义,也是高校加强网络思想政治教育的必然要求.根据大学生网络媒介素养的评价维度,分析其网络媒介素养的现实状况,找到建构和优化大学生网络媒介素养的现实路径.
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