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新工科背景下,许多本科实践课程存在教学内容与社会需求脱节、学科交叉不足、实验设备过时等问题。电装实习为电工电子专业传统的专业基础实践课程,论文从学科交叉、工艺传承、教学与社会需求相结合等方面,探讨了电装实习的新模式。
新工科体系下电裝实习新模式
【摘 要】
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新工科背景下,许多本科实践课程存在教学内容与社会需求脱节、学科交叉不足、实验设备过时等问题。电装实习为电工电子专业传统的专业基础实践课程,论文从学科交叉、工艺传承
【机 构】
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南京邮电大学工程训练中心
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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南京邮电大学教学改革研究项目(JG06217JX48)
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