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高职院校教研室具有促进教师专业发展的重要职能。充分实现这一职能须营造学习和研究型组织，引导教师专业自主发展，生成良性运行机制。
高职院校教研室促进教师专业发展职能探析
【摘 要】
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高职院校教研室具有促进教师专业发展的重要职能。充分实现这一职能须营造学习和研究型组织，引导教师专业自主发展，生成良性运行机制。
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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